David Adams-Jones
David er en meget dyktig profesjonell og effektiv leder med demonstrert suksess innen ledelse og endringsledelse innenfor utdanningssammenheng.
Han strekker seg over 20 år som skolerektor og har med suksess utviklet og implementert en rekke innovative strategier og kvalitetsdrevne programmer gjennom bruk av Teaching, Learning og Leading ved å bruke evidensbaserte tilnærminger som Clarity Learning Suite og moderne pedagogiske praksiser som måler innvirkning på studenter. Han har også publisert artikler og presentert artikler på nasjonale og internasjonale fora.
Hans største prinsipper er ansvarlighet, nysgjerrighet, innovasjon, Impactful, Respectful og Hope. Disse prinsippene driver hans lidenskap for autentisk ledelse som fosser gjennom å danne hans fortelling for å "lære å lede og lede for å lære."
Han fremmer sterke arbeidsnettverk med lokale og internasjonale samfunn og legger til rette for integrering av initiativer og design for å forbedre institusjonelle miljøer.
Hans mellommenneskelige, nettverksbygging og førsteklasses kommunikasjonsevner gjør ham i stand til å snakke og aktivt lytte til fagfolk med "hoder, hjerter og hender" som er målrettet og inkluderende for alle interessenter.
KURS OG STUDIETUR
- Dr Lyn Sharratt Clarity Learning Suite - Sette ansiktene på data
- PEOPLEHQ Queensland: Nevrovitenskap-Seks sosiale kognitive behov bak atferd som igjen driver motivasjon.
- Brown Collective: Governance in Schools and Systems
- KU Leuven University Det teologiske fakultet Brussel: 'Rammer inn identiteten til katolske skoler.
- Queensland Education Leadership Institute Brisbane;/New York Executive Development for Educational Leaders.
- Reggio Emilia tilnærming til tidlig barneopplæring Italia: filosofi om tidlig barndom
KVALIFIKASJONER
- Master of Religious Education Australian Catholic University Queensland
- Master of Education Administration Griffith University Queensland
- Bachelor of Education University of South Australia
- Diploma of Early Childhood Education University of South Australia
NØKKELATRIBUTTER
- EVIDENSBASERT COACHING
- PÅVIRKENDE UTVIKLING AV LÆREPLAN
- FELLESSKAP PARTNERSKAP /NETTVERK
- INTERPERSONELL OG KOMMUNIKASJONSFERDIGHETER
- STRATEGISK OG DRIFTSPLANLEGGING
- DATA /EVALUERINGSRAPPORTER
- POSITIV ATFERD FOR LÆRING