Bienvenue à la suite d'apprentissage CLARITY

L'apprentissage professionnel en ligne au sein de la CLARITY Learning Suite est basé sur le livre de Lyn Sharratt intitulé «CLARITY» (Corwin, 2019). L'accent est mis sur le renforcement des capacités des enseignants et des leaders à augmenter le rendement et le développement des élèves de manière continue et durable. Lyn et son équipe de collaborateurs - Sue Walsh, Australie, Maggie Ogram, Nouvelle-Zélande, Mike Ogram, Nouvelle-Zélande, Jim Coutts, Canada, ont développé la CLARITY Learning Suite (CLS) à l'intention des leaders de systèmes scolaires et d'écoles et des enseignants, afin de personnaliser leur apprentissage.

L'équipe de collaborateurs de la CLS a créé une puissante expérience d'apprentissage professionnel en ligne qui inspirera les dirigeants des systèmes scolaires et les enseignants des écoles du monde entier.

La CLARITY Learning Suite (CLS):

• Repose sur des fondements et y revient continuellement. Le paramètre #1: Les croyances et les compréhensions partagées - tous les enfants peuvent apprendre, tous les enseignants peuvent enseigner - lorsqu'on leur accorde le temps et le bon soutien; des attentes élevées et une intervention précoce et continue sont essentielles; et les enseignants et les leaders peuvent clairement expliquer pourquoi ils fournissent un leadership, pourquoi ils enseignent et pourquoi ils apprennent comme ils le font;
• S'assure que l'accent est mis sur l'apprentissage des élèves grâce à des évaluations et des approches pédagogiques éprouvées. (paramètres 3 et 13);
• Suscite l'engagement des apprenants, des enseignants et des leaders dans des réflexions et des prises de décisions fondées sur les données afin d'associer des VISAGES à ces données et prendre action (paramètre #6);
• Fournit un modèle de développement professionnel qui comprend un étayage intégré, permettant aux participants de collaborer et d'apprendre avec un «Leader de l'apprentissage» désigné. La notion de "Leader ou responsable de l'apprentissage" de la CLS est une caractéristique clé pour construire et assurer un leadership et un apprentissage durables;
• -Se concentre sur une culture d'apprentissage afin de créer une responsabilité et une redevabilité partagées pour la croissance, la réussite et le bien-être des élèves (paramètre #1#4 #6 #14);
• Permet aux participants d'approfondir le livre CLARITY sur l'apprentissage, l'enseignement et le leadership en 12 modules, chaque module comprenant plusieurs séances. Les séances prennent environ 60 minutes à compléter en plus d'un 30 minutes de suivi en mode d'apprentissage personnalisé.
• Offre la possibilité aux éducateurs de participer à un développement professionnel continu au sein d'équipes, entre équipes et individuellement. La CLS offre des opportunités pour les personnes vivant dans des petites communautés qui sont éloignées ou isolées de participer à un développement professionnel collaboratif 24 heures par jours, sept jours par semaines.
• Nécessite que les participants puissent s'engager à un développement professionnel continu, sur une période de 12 mois;
• Permet aux participants de renouveler leur adhésion à CLS Learning chaque année après les 2 premières années, en conservant l'accès aux notes, en revisitant les sessions et en maintenant et en développant des contacts utiles avec d'autres membres du forum des membres. Cette adhésion d'apprentissage étendue est une autre mesure de l'engagement de CLS envers la durabilité de l'apprentissage continu acquis.